Am 31. Januar 2025 wird an der Johannes Gutenberg Universität in Mainz das 30. Mainzer Kolloquium stattfinden. Fachleute aus der Verlagswelt, dem Buchhandel, Schulen und der Wissenschaft werden dort über die neuesten Entwicklungen bei Schulbüchern sprechen.
Angesichts der zunehmenden Diversität in den Klassen, der Orientierung an sich wandelnden Kompetenzen, aber auch von frei verfügbaren, v.a. digitalen Lehr- und Lernmaterialien und jetzt auch der jüngsten, so rasanten Entwicklungen der KI drängt sich die Frage auf, wie Bildungsmedien heute gestaltet sein müssen, um zur Bildung in der Gesellschaft beizutragen, und wie Verlage, Buchhandel und Schulen dafür am besten zusammenwirken können. Die neuesten Entwicklungen im Bereich der Bildungsmedien sollen beim 30. Mainzer Kolloquium mit Expert:innen aus verschiedenen Branchen diskutiert werden. Die Öffentlichkeit ist zu der Veranstaltung eingeladen.
Das Programm setzt sich zentral zusammen aus einem Beitrag aus der Sicht der Wissenschaft (Prof. Eckhardt Fuchs, Braunschweig) sowie den Perspektiven von Verlagswelt (Maximilian Schulyok, Ernst Klett Verlag, Stuttgart) und Buchhandel (Eckart Schlapp, Buchhandlung Hugendubel, München). Die Keynotes werden von Impulsvorträgen von Praktiker:innen aus Schule, Bildungsmedienverlag und Buchhandel abgerundet. Wie es in einer Mitteilung heißt, hoffen die Veranstalter der Abteilung Buchwissenschaft an der JGU durch diese Struktur und anschließende Diskussionsrunden perspektivenreich Antworten auf Fragen zu bekommen wie: Welche aktuellen Entwicklungen prägen die Bildungsmedien-Szene? Welche Rolle spielt die Digitalisierung bei Lehr- und Lernmaterialien? Wo gibt es Ansätze, zu noch sachdienlicheren Lösungen zu kommen?
Das Mainzer Kolloquium wird am 31. Januar von 9:00 bis 16:00 Uhr im Atrium maximum, Johann-Joachim-Becher-Weg 5, Campus der Universität Mainz stattfinden. Das Programm und eine Anmeldemöglichkeit finden Sie hier. Es wird um Anmeldung bis zum 24. Januar gebeten.