Berliner Literaturpädagoginnen haben die "Akademie für literale und mediale Bildung" gegründet. Ein Ziel: In fünf Jahren soll an jeder Schule und Kita mindestens eine literaturpädagogische Fachkraft arbeiten.
Träger ist "Zora Bär", ein Kreuzberger Verein zur Verbreitung von Kinder- und Jugendliteratur. "Wir wollen mit der Akademie ein starkes Forum für die Lese- und Literaturförderung in Berlin aufbauen, um in der (Fach-)Öffentlichkeit für deren Ziele und Inhalte zu werben", sagt Sarah Wildeisen, eine der Gründerinnen, die sich dem Grundsatz des Nationalen Lesepaktes 2021 an schließen wollen: "dass alle Kinder und Jugendliche in Deutschland zukünftig gut lesen können." Lesen sei die Grundlage von Bildung, Eigenständigkeit und Miteinander.
"In den 20 Jahren nach dem Pisa-Schock setzt sich die Einsicht nur zu zögerlich durch, dass Lesen, vor allem von Büchern und literarischen Texten, essentiell für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist und dass es mehr braucht, als ein Buch vorzulesen", ergänzt Mitgründerin Bettina Braun. Seit Jahren arbeiten die Gründerinnen in Kitas, Schulen und in außerschulischen Institutionen daran, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen das Lesen, die Lust am Buch und am Erzählen nahezubringen. Sie alle sind Profis, verfügen über theoretische und praktische Kenntnisse der Lese- und Literaturpädagogik und kennen die literalen und medialen Herausforderungen des Berufs. Vor allem deshalb versteht sich die "Akademie für literale und mediale Bildung" als Partnerin des Bundesverbands Leseförderung, der sich für die professionelle Leseförderung im deutschsprachigen Raum einsetzt.
Die Akademie will Weiterbildungsangebote entwickeln, die sich nach dem Qualifizierungsprogramm des Bundesverbandes Leseförderung (BVL) richten und für Absolvent:innen der zertifizierten Weiterbildung "Lese- und Literaturpädagogik BVL" anerkannt werden. Mit der Akademie soll auch "ein literaturpädagogischer Standort für den Osten Deutschlands manifestiert werden", wie Mitgründerin Katja Eder hervorhebt. In Zukunft sollen dort Netzwerke und Kooperationen geschmiedet, Fachtage und Tagungen ausgerichtet, Reading Clubs und Vorträge initiiert werden, digital wie analog. Von der Akademie sollen Impulse ausgehen, die das Gespräch über die notwendigen Standards, die professionelle Leseförderung braucht, vorantreiben. "Unsere Vision ist, dass in fünf Jahren an jeder Schule und an jeder Kita mindestens eine literaturpädagogische Fachkraft selbstverständlich ist", sagt Mitgründerin Petra Lölsberg.
Zu den Gründungsmitgliedern zählen Bettina Braun, Evelyn Derenthal, Katja Eder, Sigrid HeinzeOsterwald, Anne Hirschfelder, Tina Kemnitz, Maria Kiewitt-Mews, Petra Koepp-Lange, Petra Lölsberg, Ilke S. Prick, Katrin Seewald, Christine Straten, Charlotte von Bausznern und Sarah Wildeisen.
